子非鱼7.0

每天清晨，佘偉豪和黃俊修都會走到大角咀的鮮魚行學校上課。 　　兩人的基層家庭生活寫照，以及這種「互相照顧」的(🏜)經歷，在這裡比比皆是。內地(♍)出生的董汝峰、譚志澤(💳)，甚至班上最受男生歡迎的黃嘉琪都有著(😇)同樣故事：家人為孩子們前途著(♈)想，毅然來到香港，屈膝於狹窄的房間裡生活(🏚)；但(🔧)對孩子們而言，一下子面(🚌)對成長環境的改變，重新追溯另一個地方的認同和價值，是一種值得的「投資」嗎？一次上電(🎄)視的(🕋)經歷，卻改變了佘偉豪的故事。 　　到底「家庭」對這群小孩子來說，是怎麼一(⏹)回事？究竟社會的「成就」(🍍)指標，與家長望子成龍的渴望，在他們而言，又是什麼？假如(✏)探聽孩子們對家長，對成年人，甚至對社會存有什麼「期望」，答案在成年(✴)人眼中是否不值一提？ 　　即使生活在不安定的(🖕)環境中(🌅)，孩子依然會努(🈲)力嘗試展現其生命力，這是成年人不欲或無暇去理解的，亦是「子非魚，焉知魚之樂」的本義。 　　J and Jacky have b...